社内において教育・指導の部門におりますが、なかなか効果がみられません。もっと厳しいスタンスで教育を進めたほうが良いのか、あるいは根気よく繰り返し教育を継続したほうが良いのか悩んでおります。上層部からはなぜ不安全な行為が減少しないのかを問われており、このたびお尋ねをする次第です。

厳罰主義の落とし穴に気を付けてください

　教育方針を論じる場合、性善説に立つか、性悪説に立つのかが議論されます。本来の性善説は孟子の唱えた説で、人は本来、善であるとの考え方です。ただし、当人が努力をすることによって成長していくものとされています。一方、性悪説は荀子の考えで、いわゆる（悪）の意味ではなく、人は弱い存在であり従って、…

執筆：中込労務安全事務所　中込 平一郎